Helseutdanningene styrkes med ny teknologi

Gjennom målrettet simuleringstrening får studentene muligheten til å øve på prosedyrer som PVK-innleggelse, kateterisering, stomistell og mye mer. Treningen skjer i trygge omgivelser, der ferdighetene kan finpusses til oppgavene mestres.

Denne kombinasjonen av teoretisk undervisning og praktisk trening forbereder studentene bedre på arbeidslivet og bidrar til økt pasientsikkerhet. Det skriver utdanningstilbyderen Tirna (tidligere AOF Vestlandet) på sine hjemmesider.

De påpeker at innovativ teknologi vil spille en viktig rolle i utdanninger og kurs; som Klinisk vurderingskompetanse, Helsesekretær, samt observasjon og stell av sår. Det åpner samtidig opp for muligheter i andre helse- og oppvekstfag i fremtiden.

Tirna skriver at studentene får utviklet både tekniske ferdigheter og beslutningstaking, noe som gir dem verdifull erfaring og forbereder dem godt på de utfordringene de vil møte i helsevesenet.

Simuleringsdukken gir en unik mulighet til å styrke studentenes kliniske blikk. I tillegg til å mestre tekniske prosedyrer får studentene grundig trening i å håndtere realistiske og komplekse scenarioer som hjerteinfarkt, sepsis, KOLS-forverring og mye mer.

- Denne treningen gir verdifull erfaring og forbereder dem bedre på utfordringene som følger med en aldrende befolkning og komplekse sykdomsbilder, opplyser Tirna.

Gunn Helen Myklebust, praksiskoordinator ved Tirna

- Mulighetene er uendelige, og det er kun fantasien som setter grenser, sier Gunn Helen Myklebust, praksiskoordinator og utdannet sykepleier med ansvar for simuleringsdukkene.

Med simuleringsdukken som verktøy i utdanningene, mener Tirna at de er godt rustet til å møte fremtidens behov innen helsevesenet.

- Vi ser frem til å videreutvikle våre utdanninger og kurs for å gi studentene den beste mulige opplæringen.

Helseutdanningene styrkes med ny teknologi

Hovedsamarbeidspartnere